６時間目に４・５・６年生が、クラブ活動を行いました。各自の興味・関心に応じて選択したクラブで様々な活動をしました。

（雨天のため、サッカークラブと運動クラブは、教室でそれぞれの種目の技術の学習に取り組みました。）

 

左上：卓球クラブ　左下：バスケットボールクラブ　右上：バドミントンクラブ　右下：大道芸クラブ

左上：音楽クラブ　左下：コンピュータクラブ　

右上：囲碁・将棋クラブ　右下：ソフトボールクラブ

（ソフトボールクラブは、雨天のため、伝承遊びに取り組みました。）

左上：科学クラブ　左下：イラストクラブ　右上：調理クラブ　右下：手芸クラブ

 

　朝の始業前に１年生から３年生の子どもたちがフッ化物洗口を行いました。

　フッ化物洗口とは、フッ化物水溶液を用いてブクブクうがいを行い、歯のエナメル質表面にフッ化物を作用させて、虫歯を予防する方法です。

　虫歯は万病の元。日頃から歯の健康に心がけたいものですね。

６年１組で国語の研究授業が行われました。大勢の先生が参観している中でしたが、グループトーク・クラストークが、活発に行われる授業でした。

　曽野小の子どもたちには、『学び合い』の習慣が身についています。

　授業後には、講師の先生をお迎えし、熱心に授業の進め方などの話し合いを行いました。

　先生たちも日々努力をしています。

５年生では、英語活動の授業が行われました。

ゲーム感覚の中で楽しく英語を学ぶことができました。

 

英語活動には、コミュニケーション能力も大切です。

ペアーを作り、英語を使ってコミュニケーションを図ります。

　３年生は、総合的な学習の一環として、『岩倉市自然生態園』を訪れました。植物の観察、水辺の生き物の観察を課題として、約１時間半各自で学習を深めました。

　何といっても子どもたちの１番のねらいは、ザリガニ採り。各自持参したタモにさきイカなどのエサをつけてゲット開始。中には１０匹以上ゲットする子も。女の子も男の子に負けずに奮闘していました。

　ザリガニゲットの後は、観察・体験したことをレポートにまとめました。

　曽野小の子は、学習の習慣が身についています。

　曽野小学校では、朝の８時３０分から４５分までの１５分間、各学級ごとにテーマをもって独自の学習に取り組んでいます。

 

　このクラスは、「１００マス計算」。

　計算は、反復練習が大切。時間を競いながらも正確に行う練習です。

　このクラスは「読書」。

　今年は『国際読書年』。国をあげて読書に親しもうと言われています。曽野小の子は本好きな子がいっぱいです。いつも図書館も大盛況！

　

　このクラスは、「リコーダー」。

　「さくら」「ドラゴンボールのテーマ」など、みんな楽しそうに取り組んでいました。

　ついついからだも一緒に動いている子もいました。

　このクラスは、「群読」。

　液晶テレビの大画面に映された文章を、みんなで声を合わせて読みます。

　繰り返し読み込むことによって、読解力も深まります。

７月２日（金）６時間目には、５・６年生の全児童と４年生の代表委員による委員会活動が行われました。

　各委員会の活動を紹介します。